פיתוח חשיבה ויצירתיות בגיל הרך

היום בעולם משתנה בכל רגע נתון, וכשהשיטות החינוכיות הקיימות כבר פחות רלוונטיות, חשוב מתמיד להבין, כיצד המוח הרך של ילדינו עובד, ומה אנחנו יכולים ויכולות לעשות כבר בגיל הרך והילדות, כדי לפתח את הקוגניציה, התבונה הרגשית, יכולת הלמידה והיצירתיות בדור העתיד.

הקורס ילמד ב 4 מפגשים, כל מפגש כשעה וחצי. תאריכי המפגשים:

26/1/24, 2/2/24, 9/2/24, 16/2/24  בין השעות 10:30 – 9:00

מפגש 1: פיתוח התפתחות קוגניטיבית ולמידה בגיל הרך והילדות- מהי נוירופדגוגיה? מהי התפתחות קוגניטיבית בגיל הרך? ומה אנחנו יכולים ויכולות לעשות ביום יום כדי לעודד את התפתחותה וצמיחתה?

מפגש 2: פיתוח רגשות בגיל הרך והילדות- הבנת המוח שמאחורי הרגשות- פתרון מצבים מאתגרים בילדות כמו התקפי זעם, קבלת החלטות, ויסות ועוד, טיפוח המוח החברתי ויצירת יכולות רגשיות מפותחת יותר אצל ילדים.

מפגש 3: פיתוח חשיבה חשבונית בגיל הרך והילדות- הקשר שבין מוטוריקה, מוסיקה וסיפורים לחשיבה מתמטית בגיל הרך, כולל טכניקות, משחקים וטיפים לפיתוח החשיבה המתמטית.

מפגש 4: פיתוח יצירתיות בגיל הרך והילדות- היום כבר יודעים, שאנשים מצליחנים, הם האנשים שמצליחים לחשוב מחוץ לקופסא.

כיצד אנו יכולים לפתח חשיבה קצת אחרת בילדים? בשילוב משימות מגוונות ביום יום, המפתחות את החשיבה היצירתית.

המנחה: נופר אביטל– חוקרת ומרצה בתחום החינוך וחקר המוח, מרצה בחוג לגיל הרך והחוג לחינוך המיוחד במכללת תלפיות- המכללה האקדמית לחינוך בחולון ובאוניברסיטת בר אילן ולומדת לתואר שלישי, בתחום החינוך וחקר המוח באוניברסיטת אריאל.

בעברה, יועצת חינוכית, מורה להוראה מתקנת, גננת ומאמנת הורים בגישת האימון הרגשי קוגניטיבי. בעלת ניסיון של מעל ל 18 שנה בתחום החינוך הפורמאלי והבלתי פורמאלי.